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活动反馈

小学科学“新课标 新教材 新实践”研讨活动在赭山小学举行

作者:郑红 罗海军 来源:本站原创点击数: 发布时间:2019-11-01 17:24
       10月31日,萧山区小学科学“新课标 新教材 新实践”研讨活动在赭山小学顺利开展,为忙碌而充实的十月画上了圆满的句号。本次活动邀请了特级教师工作站导师李霞老师、区教研室杨春晖老师和多位萧山区名师莅临指导。另外,来自萧山区100多位骨干教师全程参与了此次活动。 
  
活动第一环节:呈现精彩的课堂教学
       第一节课是由赭山小学凌启煜老师执教的《我们关心天气》。凌老师通过让学生们来说一说“哪些天气需要用伞,需要天气不需要使用雨伞”从而引入本节课的主题“我们关心天气”。本节课凌老师充分调动了学生的积极性,促进了师生之间的课堂交流,提高了学生的思维能力。第二节课是由大园小学胡璐佳老师执教的《认识温度计》。胡老师温柔的声音带领赭山小学301班的孩子们学会观察气温计,会利用气温计模型读数,让学生们获得了一项新技能。第三节课是由任伯年小学赵熠老师执教的《设计一个太阳能发电站》。赵老师自学了大量的太阳能发电站的知识,深思熟虑之后,设计了一堂深入浅出的拓展性课程。
活动第二环节:开展师徒结对仪式
      会议由赵海军校长主持。启动仪式上,赵校长公布了萧山区小学科学“教师联合发展协同体”师徒结对名单,并在现场签订了《师徒结对协议书》。



活动第三环节:专家指领展未来
      下午,区教研室杨春晖老师对三节课进行了精彩的点评,充分肯定了三位老师的业务能力。同时对三节课进行了分类。以《设计一个太阳能发电站》为例,这种拓展型的课程需要做到:1.想法要有机会倾吐;2.作品要有舞台展示;3.作品要有伯乐欣赏,杨老师的话值得我们深思。最后对近期的工作进行了布置。
活动第四环节:名师引领促成长
       最后一个环节是特级教师李霞老师带来的“思维型科学概念形成教学模式及策略”的专题讲座。从“科学教育改革背景”、“科学素养和科学思维”、“思维型小学科学教学模式的5个原理”、“四个特征”四个方面展开。
      和优秀的人在一起我们会变得更优秀,遇见名师,遇见优秀的同行,遇见最美的自己。
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