您现在的位置:首页 > 教学动态 > 活动反馈 >

活动反馈

小学科学STEAM项目化学习现场研讨活动在新街小学举行

作者:方琼飞 罗海军 来源:本站原创点击数: 发布时间:2019-10-29 08:51
       10月24日,萧山区新街小学举行STEAM项目化学习现场研讨活动。区小学科学教研员杨春晖老师,区综合实践活动名师徐敏平老师,区小学劳技名师金怀德老师,浙江师范大学国培班一行,区小学科学STEAM研究团队协同体成员,新街小学的老师及家长,参加了本次活动。
       自9月学校科技节启动以来,全校师生和家长积极参与到以项目式学习方式开展的“未来之车”STEAM大赛中。同学们通过创想、设计、实践、研究,希望通过未来之车来解决现在面临的交通、环境、能源等诸多实际问题。所有畅想最终以一个大于1米的汽车模型在研讨活动现场进行展示。
       活动现场,全校30个班级团队在指定展区,结合物理模型进行展示推介。参赛师生全场进行了自由交流、互观互学。学生们的优秀展示获得了来自参观老师和家长的连连点赞。学校STEAM课程组李梦楚老师向大家介绍了新街小学基于STEAM项目式学习的“未来之车”开展情况。李老师提到,从活动起源、前期筹备,到实践操作、展示评价,“未来之车”大赛变革了学生的学习方式和教师的教学模式。

       新街小学的方琼飞老师和陈丽萍老师为大家展示了两堂STEAM项目课:“未来之车”中期汇报交流指导课和“未来之车”制作指导课。这是将项目式学习搬到公开的课堂上的一次大胆尝试。
      下午,区科学STEAM团队在学校进行分组研讨。各团队代表向协同体全员介绍了目前正在实施尝试的STEAM项目活动开展情况。
       新街小学“未来之车”STEAM项目比赛历时近两个月,校内三十个班级全员参与。这次项目学习是将国际教育前沿热点STEAM和学生生活有机融合在一起。这是STEAM教育在我校第一次全面落地,也是学生探索创新的一次有效实践。此项大赛能够给予学生更广阔的视野和更理性的思考,给予老师尝试更大胆的教学方式和更多元的教学评价。
收藏 打印

上一篇:课堂展风采 教研促成长

下一篇:没有了