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活动反馈

小学科学中美广角研讨活动在党山小学举行

作者:陆丽芬 罗海军 来源:本站原创点击数: 发布时间:2015-06-02 09:58
    在春意盎然的季节里,我们中美广角成员于5月28日上午相约党山小学,全体成员以“澄清学生想法”为主题,共同探讨了《宇宙》单元的建模类型课的课堂教学。工作站导师区教研员杨春晖老师也莅临指导。
    上午第一节课是由党山小学的沈晴雨老师执教的《太阳系》,沈老师通过阅读课本资料和观看视频开始本节课,接着引导学生如要建立太阳系模型需要哪些信息,以四人小组为单位,利用教师给的数据通过画一画,贴一贴来建立太阳系模型,最后借助百度地图完成太阳系模型的建立。课堂上学生收集信息、使用信息、建立模型,思路清晰。第二节课是由城东小学莫小丽老师执教的《日食和月食》,莫老师通过播放日食视频观察日食发生时的特点,对日食发生时太阳的变化和日食的种类有个初步了解;通过自身模拟实验,眼睛模拟地球,大拇指模拟月球,课件出示太阳,全班一起模拟日食什么时候会发生日食。然后通过模拟实验“地球上任何时候都能看到日食吗?”帮助学生理解日食发生时,只有处于月球影子处的地区才可以看到日食,并通过升级挑战,帮助学生加深理解日食发生的地区特点。并在日食的基础上进行月食成因的分析。同时课外延伸,引发学生进一步观测的兴趣。学生在莫老师的带领下,玩的有滋有味,玩的有收获。第三节课是由新塘小学的富燕飞老师执教的《太阳系》,富老师精心准备了很多实验材料有备而来。富老师直接进入本节课的主题,引导学生用建立模型的方法学习太阳系,接着通过观察数据,让学生意识到科学的建立模型需要以数据为基础,遵循相同比例为缩小为原则,体会太阳系的大。富老师提供给学生橡皮泥来捏一捏,把太阳和八大行星来摆一摆,体会每组摆的不同之处,根据选择的缩小比例,在教室的墙面的相应位置粘上行星来测一测,感受太阳系的浩瀚,富老师通过三次建立太阳系模型,带领学生感受太阳系十分大。学生在课堂上兴趣高涨,全身投入。
    课后,在站长罗海军老师的组织下,全体成员各抒己见,围绕主题对三堂课发表自己的看法和建议。最后教研员杨老师作精彩点评,她肯定了3位上课老师的执教思路,同时指出模型结构课是教学的难点,希望工作站成员继续探索研究,最后杨老师对接下来的工作做进一步的布置。
一个上午很快过去了,但对课堂教学的思考还在继续。

沈晴雨执教《太阳系》 莫小丽执教《日食和月食》
富燕飞执教《太阳系》 学生活动
学生活动 参加活动的老师
集体研讨 教研员杨春晖老师布置工作
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